关于举办2020年广饶一中教育教学信息化评选活动的通知

关于举办2020年广饶一中教育教学信息化

评选活动的通知

各校区、艺体中心、国际部、博园实验学校、幼儿园、总校各科室：

为进一步推进全校教育教学资源的建设与应用，提高教师的信息技术应用水平，经研究，决定于 2020年6月举办全校教育教学信息化评选活动，并推荐优秀作品参加全县评选。现将有关事项通知如下：

一、项目说明及要求

（一）融合优质课：是指教师使用信息技术进行创新教育教学活动，优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的信息技术创新教学案例。鼓励机器人教育教学、创客教育教学、人工智能教育教学类的案例报送。中职阶段的案例可以包括课堂教学、研究性学习、实训教学、网络教学等多种方式，鼓励思政课、教师教育类的信息化教学案例报送。

要求：1.须提交优质课案例介绍文档、教学活动录像和教学设计方案、课程资源等相关材料。案例介绍文档可包括：教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。教学活动录像：一般是指具有代表性的单节课堂教学实录，机器人教学、创客教学、研究性学习、实训教学等也可以是多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用mp4等常用格式，大小不超过500M，时间总计不超过50分钟。2.教学活动录像中黑板的左下角务必有“－2020－”字样，能辨识就行，不要太突兀，不能以字幕形式呈现。否则不予评选。

（二）课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是针对某几个知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具和呈现形式不限。移动终端课件作品应能在iPAD、AndroidPAD等移动教学设备上运行。各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送，建议同时报送软件运行录屏解说文件。

制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。课件应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。

（三）微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频，也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

制作要求：1.报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如flv、mp4、wmv等），画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟。总大小建议不超过100MB。根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。

2.微课视频画面（非片头片尾）至少有1处出现“2020”字样，不得以字幕形式呈现，以不影响作品质量为佳，出现时间点要在作品登记表中标注。否则不予评选。

（四）教师网络空间应用案例：是指教师应用网络学习空间开展备课、教学活动组织、作业指导、辅导答疑、学情分析、网络研修等教育教学活动效果突出的案例。

要求：1.提交通过文字、图片、音频、视频等各类素材制作的PPT文档、教学活动录像和其他材料，综合反映教师网络空间的日常应用情况和应用效果，同时提交空间访问说明文档（含空间网址等）。2.网络学习空间使用平台不限。

二、作品报送要求

（一）此次评选每名教师限报1件作品。参评作品文件夹命名规则：题目+作者，比如：云南的歌会-王晓；文件夹内再按内容分别建立：作品、源程序、文档资料(如作品登记表、教学范例等)子文件夹。作品以rar压缩包格式报送。

（二）各单位将参评作品分类整理后统一报送，参评作品报送明细表（附件 4）

（三）作品按分配推荐名额（见附件 1）报送，不得超出。各单位集中报送，不收个人报送。报送方式：1.推荐使用 ftp方式上传，地址：ftp://172.17.156.16（“2020教育信息化”文件夹）；2.移动存储设备（不收光盘）上报。参赛作品务于 6月 11日上午下班前完成报送，逾期不予参评。

联系人：赵永刚 电话：134****2039

附件：1、作品推荐名额分配表

2、作品登记表（课件、微课、融合优质课）

3、作品登记表（教师空间）

4、参评作品报送明细表

三、特别说明

本次教育教学信息化评选，将择优推荐1个课件、1个微课，另外再征集融合创新应用教学案例1个，教师网络空间应用案例1个，信息技术创新教学案例1个直接参加本年度全省教育教学信息化大赛。具体要求如下：

（一）课件：是指基于计算机技术、网络技术和多媒体技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，其作用是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。一个课件可以包含单个或多个知识点、一个课时或一个单元的教学内容，制作工具和呈现形式不限，可以是基于 PC 终端的课件和移动终端课件。

各类教学软件、学生自主学习软件、教学评价软件、仿真实验软件等均可报送，建议同时报送软件运行录屏解说文件。

1.制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。

2.报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含附件 1）报送，总大小建议不超过 700MB。课件应易于安装、运行和卸载；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件，如相关字体、白板软件等。

（二）微课：是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频，也可以是使用 PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

1.制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长 5 秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息，视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如 flv、mp4、wmv 等），画面尺寸为 640×480 以上，播放时间一般不超过 10 分钟。

根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。

2.报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含作品登记表）报送，总大小建议不超过 700MB。

（三）融合创新应用教学案例：是指教师将信息技术作为师生的教与学的认知工具，融于教与学的过程，且教学成效明显的教学活动案例。

1.要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。案例介绍文档可包括：教学环境设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。

教学活动录像：反映创新教育教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用 mp4 等常用格式，时间总计不超过 50 分钟。

相关材料：教学设计方案、课程资源等。

2.报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含附件 2）报送，总大小建议不超过 700MB。

（四）教师网络空间应用案例：是指教师应用国家数字教育资源公共服务体系内的网络学习空间开展备课、教学活动组织、作业指导、辅导答疑、学情分析、网络研修等教育教学活动效果突出的案例。

1.要求：提交通过文字、图片、音频、视频等各类素材制作的 PPT 文档、教学活动录像和其他材料，综合反映教师网络空间的日常应用情况和应用效果，同时提交空间访问说明文档（含空间网址等）。

2.报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含附件 2）报送，总大小建议不超过 700MB。

（五）信息化教学课程案例：是指利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著的案例。包括课堂教学、研究性学习、实训教学、网络教学等多种方式。鼓励思政课、教师教育类的信息化教学案例报送。

1.要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。案例介绍文档可包括：课程建设与应用情况、教学效果、教学成果、获奖情况、推广情况等。

教学活动录像：反映信息化课程教学情况，针对案例特点，提供合适的教学活动录像，可以是具有代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用 mp4 等常用格式，时间总计不超过 50 分钟。

相关材料：教学设计方案、课程资源等。

2.报送形式：作品以 zip 压缩包格式（含附件 2）报送，总大小建议不超过 700MB。

                                广饶一中

                             2020年6月4日