我校组织开展班主任团体心理辅导 2016-04-08 08:46:01 来源：学管办 点击：
2016年04月08日 00:00:00 访问量：499次
近日，我校分校区组织了由班主任参加的班级团体心理辅导活动示范课。示范课由韩晓燕副校长担任主讲。韩校长通过“团体心理辅导课”教学模式，精心设计各个环节，以游戏导入，活动体验和感受分享为主，让班主任亲身体验到了团体心理辅导和传统说教教育的不同。韩校长还向班主任老师详细阐述了班级团体心理辅导活动课的理念和模式，并提供了几个实用的班级心理辅导活动的设计方案，引导老师们在今后的班级管理工作中积极尝试运用团体心理辅导技术提升班级管理水平。
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。
课后班主任们纷纷表示此次团体辅导展示课具有很强的操作性和指导意义，让他们意识到了从学生的角度出发来寻求一种更有效的教育途径。此种方法经过一定的学习和培训后可以直接应用到学生管理中，同时也有助于实现学生的自我教育，对学校班主任学生管理水平的提升具有深远的指导意义。
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它是以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，激发个体潜能，增强适应能力的助人过程。
课后班主任们纷纷表示此次团体辅导展示课具有很强的操作性和指导意义，让他们意识到了从学生的角度出发来寻求一种更有效的教育途径。此种方法经过一定的学习和培训后可以直接应用到学生管理中，同时也有助于实现学生的自我教育，对学校班主任学生管理水平的提升具有深远的指导意义。
编辑：教育网
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